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<\/p>\nBajo el t\u00edtulo \u00abCreando puentes, tendiendo redes significativas para la ense\u00f1anza y el aprendizaje en el contexto de residencia\u00bb, las profesoras Natalia Fioretti, Tamara Ramirez y Samanta D\u2019Herv\u00e9 participaron de las II Jornadas de Socializaci\u00f3n de Experiencias: \u00abDesaf\u00edos y tensiones en Campo de la Pr\u00e1ctica Docente: experiencias y saberes que se construyeron en tiempos excepcionales\u00bb.<\/p>\n
All\u00ed, presentaron la experiencia que transitaron como un doble desaf\u00edo: la pandemia, en un contexto de no presencialidad, y el trabajo a distancia con escuelas co-formadoras de otra zona de la provincia de R\u00edo Negro.<\/p>\n
En este marco, pusieron en valor la labor de las escuelas especiales al momento de acercar contenidos y el apoyo (andamiajes) y ayuda que significan para que sus estudiantes puedan superar las barreras en el aprender y participar socialmente. En consecuencia, desde el Taller de Residencia se apost\u00f3 a un trayecto donde el aprender a ense\u00f1ar en la no presencialidad, no desconozca las necesidades propias de la modalidad.<\/p>\n
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Se sintetiz\u00f3 entonces que, educar y formar exige estar dispuestos\/as a \u201cno ignorar y no idealizar, (\u2026) sugerir algunos puntos de partida, principios u horizontes que sabemos que siempre se instalan y que se verifican s\u00f3lo a posteriori (\u2026)como ocurre con la confianza: hay que tener confianza para poder constatar luego que la confianza es posible (…)\u201d (FRIGERIO, 2012:258).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El pasado 2 de octubre, docentes del Prof. de Ed. Especial compartieron reflexiones en torno al dispositivo de formaci\u00f3n desarrollado para las estudiantes de cuarto a\u00f1o de la carrera durante el ciclo lectivo 2020. Bajo el t\u00edtulo \u00abCreando puentes, tendiendo redes significativas para la ense\u00f1anza y el aprendizaje en el contexto de residencia\u00bb, las profesoras Natalia […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1006","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-varios"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifdcregina.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1006","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifdcregina.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifdcregina.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcregina.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcregina.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1006"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/ifdcregina.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1006\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1013,"href":"https:\/\/ifdcregina.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1006\/revisions\/1013"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcregina.edu.ar\/sitio\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifdcregina.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1006"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcregina.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1006"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcregina.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1006"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}